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勇於嘗“柿”
初生之犢,什麼都想試試, 最基本的柿子包, 想做之時,居然找不到書可依循, 憑空想像,倒也成功, 心得是布料不能太厚,否則袋口會太大。 之後跟著老師上課,再做一個「紅綠柿子包」, 再學一些「眉眉角角」, 告訴自己:死的知識廉價,活的思考能力無價, 拼布班李宜靜老師亦是如此期勉, 活用所學,走自己的路,盡情玩出自己的風格。 (2006)
最基本的柿子包, 想做之時,居然找不到書可依循, 憑空想像,倒也成功, 心得是布料不能太厚,否則袋口會太大。 之後跟著老師上課,再做一個「紅綠柿子包」, 再學一些「眉眉角角」, 告訴自己:死的知識廉價,活的思考能力無價, 拼布班李宜靜老師亦是如此期勉, 活用所學,走自己的路,盡情玩出自己的風格。 (2006)
想做之時,居然找不到書可依循, 憑空想像,倒也成功, 心得是布料不能太厚,否則袋口會太大。 之後跟著老師上課,再做一個「紅綠柿子包」, 再學一些「眉眉角角」, 告訴自己:死的知識廉價,活的思考能力無價, 拼布班李宜靜老師亦是如此期勉, 活用所學,走自己的路,盡情玩出自己的風格。 (2006)
憑空想像,倒也成功, 心得是布料不能太厚,否則袋口會太大。 之後跟著老師上課,再做一個「紅綠柿子包」, 再學一些「眉眉角角」, 告訴自己:死的知識廉價,活的思考能力無價, 拼布班李宜靜老師亦是如此期勉, 活用所學,走自己的路,盡情玩出自己的風格。 (2006)
心得是布料不能太厚,否則袋口會太大。 之後跟著老師上課,再做一個「紅綠柿子包」, 再學一些「眉眉角角」, 告訴自己:死的知識廉價,活的思考能力無價, 拼布班李宜靜老師亦是如此期勉, 活用所學,走自己的路,盡情玩出自己的風格。 (2006)
之後跟著老師上課,再做一個「紅綠柿子包」, 再學一些「眉眉角角」, 告訴自己:死的知識廉價,活的思考能力無價, 拼布班李宜靜老師亦是如此期勉, 活用所學,走自己的路,盡情玩出自己的風格。 (2006)
再學一些「眉眉角角」, 告訴自己:死的知識廉價,活的思考能力無價, 拼布班李宜靜老師亦是如此期勉, 活用所學,走自己的路,盡情玩出自己的風格。 (2006)
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(2006)
玩布,玩布玩包包
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